A
Perturbação de deficit de atenção/
hiperactividade (PHDA) é uma patologia que afecta indivíduos nas diferentes
faixas etárias, desde a infância à idade adulta e que apresenta uma componente
familiar muito forte. Este é um distúrbio das funções executivas do cérebro e
que acaba por comprometer o controlo inibitório do organismo. As funções
executivas são as responsáveis pelo planeamento e execução das mais diversas
actividades, especialmente nos momentos de tomada de decisões.
Neste
sentido, coloca-se a seguinte questão: De que forma será possível “regular o
comportamento”? Esta disciplina do comportamento consegue-se através da implementação
de algumas estratégias que visam a criação de competências na resolução de
problemas. Estas são:
- planear: capacidade de estabelecer um percurso no sentido de
completar uma tarefa;
- organizar: criar uma estratégia que permita facilitar a execução de
uma tarefa (p.ex. criar um horário de trabalho);
- gerir o tempo: que se baseia na capacidade de estimar quanto tempo
é necessário para a concretização de uma dada tarefa;
- utilizar a memória de trabalho: capacidade de manter a informação
enquanto se executa a tarefa. Utilizar aprendizagens passadas, aplicando-as na
situação actual ou criando estratégias de resolução de problemas para situações
futuras.
A
implementação de estratégias de resolução de problemas é fundamental. O objectivo
principal destas estratégias é combater uma das grandes dificuldades dos PHDA:
a impulsividade. Desta forma, o sujeito aprende a “parar e pensar” antes de
agir, sendo mais assertivo nas suas acções e comportamentos.
Cláudia de Almeida
(27 de Abril)
